{"id":3863,"date":"2018-07-07T14:31:53","date_gmt":"2018-07-07T14:31:53","guid":{"rendered":"http:\/\/biscotteslitteraires.com\/2021\/?p=3863"},"modified":"2018-07-07T15:07:35","modified_gmt":"2018-07-07T15:07:35","slug":"interview-mimosette-kodjo-mk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biscotteslitteraires.com\/2021\/interview-mimosette-kodjo-mk\/","title":{"rendered":"INTERVIEW AVEC MIMOSETTE KODJO (MK)"},"content":{"rendered":"

BL:<\/u><\/em><\/strong> Bonjour Madame Mimosette Kodjo. Merci pour cette interview que vous nous accordez. Veuillez-vous pr\u00e9senter, s’il vous plait.<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Je m\u2019appelle Mimosette S\u00e8tounnou KODJO, je suis professeure certifi\u00e9e de Fran\u00e7ais des Lyc\u00e9es et coll\u00e8ges du B\u00e9nin. Ce \u00e0 quoi j\u2019associe le journalisme et l\u2019\u00e9criture \u00e0 mes heures perdues.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Dans quelles circonstances trouvez-vous vos inspirations ? Y a-t-il un moment sp\u00e9cial qui favorise votre idylle avec les muses ? <\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Je puise mon inspiration, dans mon quotidien, les faits les plus banals, les discussions entre amis, l\u2019actualit\u00e9 d\u2019ici et d\u2019ailleurs, l\u2019\u00e9volution du monde. Par ailleurs, mon idylle avec les dieux de l\u2019\u00e9criture se fait plus intense dans la nuit. A l\u2019heure o\u00f9 tout dort, la synergie entre les muses et moi se fait plus intense.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> La lecture des livres au programme, que pensez-vous de tous les travaux qui se font autour ? Les expos\u00e9s ? Les extraits de texte dans les compositions ? Le syst\u00e8me a-t-il \u00e9volu\u00e9, de votre temps \u00e0 nos jours ? <\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Dans nos lyc\u00e9es et coll\u00e8ges, la litt\u00e9rature devrait occuper une place pr\u00e9pond\u00e9rante contrairement \u00e0 ce que l\u2019on observait autrefois o\u00f9 les \u0153uvres aux programmes sont \u00e0 peine abord\u00e9s en classe. Mais, il est heureux de constater que la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration d\u2019enseignants de la langue fran\u00e7aise milite dans le but de renverser la courbe. A cet effet plusieurs activit\u00e9s d\u2019\u00e9veil sont organis\u00e9es dans les lyc\u00e9es et coll\u00e8ges pour booster et surtout susciter chez les apprenants le go\u00fbt de la lecture et affermir chez eux, les techniques d\u2019expressions orales et \u00e9crites. Je veux citer les concours de dict\u00e9e, d\u2019\u00a0\u00bb\u00e9pelle-moi\u00a0\u00bb, d\u2019art oratoire, etc.<\/p>\n

Pour ma part, loin d\u2019\u00eatre le lieu pour les apprenants d\u2019engranger de nouvelles connaissances, les expos\u00e9s n\u2019apportent aucune plus-value aux apprenants qui, pour la plupart, se contentent d\u2019aller plagier le contenu des sites web sans rien comprendre \u00e0 ce qu\u2019ils recopient.<\/p>\n

Par ailleurs, la strat\u00e9gie p\u00e9dagogique qui consiste \u00e0 faire d\u00e9couvrir aux apprenants une diversit\u00e9 d\u2019extraits de textes tir\u00e9s des ouvrages aux programmes et autres, est une initiative \u00e0 saluer car cela permet aux apprenants d\u2019aller au contact de nouveaux textes. Ainsi, la lecture de ces extraits susciterait en eux le d\u00e9sir d\u2019aller \u00e0 la d\u00e9couverte du livre lui-m\u00eame. C\u2019est une mani\u00e8re voil\u00e9e d\u2019inciter les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la lecture. Et m\u00eame ceux d\u2019entre eux qui ont une haine visc\u00e9rale pour la lecture peuvent capitaliser \u00e0 travers\u00a0 ces textes des citations, des informations pouvant leur permettre d\u2019\u00e9tayer leur composition fran\u00e7aise (dissertation) et d\u2019am\u00e9liorer leur vocabulaire.<\/p>\n

Toute \u0153uvre humaine est appel\u00e9e \u00e0 \u00e9voluer dans le temps, et c\u2019est le cas avec les programmes d\u2019enseignement dans notre pays. Alors, \u00e9videmment que le syst\u00e8me a \u00e9volu\u00e9 tant sur le plan du format d\u2019\u00e9preuve que sur la strat\u00e9gie d\u2019apprentissage. Par exemple, en mon temps sur\u00a0 l\u2019\u00e9preuve du second cycle, l\u2019apprenant \u00e9tait confront\u00e9 \u00e0 deux textes l\u2019un pour la contraction de textes et l\u2019autre pour le commentaire compos\u00e9 (il faut noter que les deux textes peuvent ne pas avoir une unit\u00e9 th\u00e9matique). En ce qui concerne le sujet de dissertation il \u00e9tait compos\u00e9 d\u2019une citation ou tout autre \u00e9crit du genre accompagn\u00e9 d\u2019une consigne. Tandis qu\u2019avec les Nouveaux Programmes d\u2019Etudes, l\u2019\u00e9preuve du second cycle comprend trois textes li\u00e9s entre eux par la th\u00e9matique. Et \u00e0 chaque texte correspond un sujet de composition fran\u00e7aise. Ainsi, l\u2019apprenant malin trouve facilement des illustrations et exemples \u00e0 travers les textes auxquels il est soumis.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Le choix de ces livres au programme, quel regard critique portez-vous l\u00e0-dessus ? Ce choix est-il toujours objectif ? Quelles sont vos appr\u00e9ciations par rapport \u00e0 ceux qui sont au programme actuellement?<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Les \u0153uvres aux programmes r\u00e9pondent pour la plupart aux aspirations et \u00e0\u00a0 la sociologie des apprenants m\u00eame. Mais seuls les inspecteurs en collaboration avec le Minist\u00e8re de l\u2019Education peuvent nous parler des crit\u00e8res qui fondent le choix des ouvrages ins\u00e9r\u00e9s dans les programmes d\u2019enseignement. C\u2019est un secret de polichinelle que la politique se m\u00eale \u00e0 tout m\u00eame\u00a0 les endroits les plus insoup\u00e7onn\u00e9s. Vous convenez avec moi que l\u00e0 o\u00f9 se trouve la politique l\u2019objectivit\u00e9 a t\u00f4t fait de d\u00e9serter le forum.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> La vente des livres en ligne, selon vous, quels en sont les avantages et les inconv\u00e9nients? \u00c0 quand l’effectivit\u00e9 de cette option dans notre pays ?<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> La vente des livres en ligne permet de rendre le produit plus accessible et \u00e0 proximit\u00e9, disponible peu importe la situation g\u00e9ographique du client. Par ailleurs,\u00a0 comme\u00a0 inconv\u00e9nients on peut citer la chert\u00e9 du produit et le faible pouvoir d\u2019achat des lecteurs d\u2019une part, et d\u2019autre part, le sous-d\u00e9veloppement num\u00e9rique du B\u00e9nin.<\/p>\n

Dans notre pays, cette option ne peut \u00eatre possible que lorsque le B\u00e9ninois comprendra tous les avantages li\u00e9s \u00e0 la bancarisation de ses revenus et que la fibre optique sera fiable pour la r\u00e9ussite des op\u00e9rations\u00a0 et transactions.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Nous vivons dans un monde num\u00e9ris\u00e9. Est-ce que vous arrivez \u00e0 lire un livre sur votre liseuse ou sur un t\u00e9l\u00e9phone portable ? Si oui, quelles les sensations que vous ressentez? Si non, pourquoi pr\u00e9f\u00e9reriez-vous le livre en version papier?<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Certainement qu\u2019il m\u2019est arriv\u00e9 de lire plus d\u2019une fois des livres num\u00e9riques. L\u2019inconv\u00e9nient que je trouve \u00e0 cette m\u00e9thode est qu\u2019elle d\u00e9t\u00e9riore\u00a0 l\u2019\u00e9tat des yeux et l\u2019on s\u2019\u00e9puise vite. Le livre en sa version papier est plus accessible \u00e0 la lecture, ne n\u00e9cessite pas des moyens high-tech, ne condamne pas le lecteur assidu \u00e0 des consultations ophtalmologiques imminentes.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> L’\u00e9criture f\u00e9minine et engagement des femmes dans la gestion de la chose publique. Comment l’entrevoyez-vous<\/em><\/strong> ?<\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> L\u2019\u00e9criture est une arme qui permet \u00e0 la gent f\u00e9minine de s\u2019affirmer. C\u2019est le canal par excellence, apr\u00e8s les m\u00e9dias o\u00f9 la femme, toujours marginalis\u00e9e dans une\u00a0 soci\u00e9t\u00e9 patriarcale, se donne les moyens de prouver et d\u2019exposer toute l\u2019\u00e9tendue de ses aptitudes socio-professionnelles. Il est d\u2019ailleurs d\u00e9montrer qu\u2019au m\u00eame poste de responsabilit\u00e9, la femme fournit un taux de rentabilit\u00e9 plus \u00e9lev\u00e9 comparativement \u00e0 celui de l\u2019homme. Faites confiance \u00e0 la femme\u00a0 en lui confiant la gestion de la chose publique et le monde sera reform\u00e9 \u00e0 tout point de vue et ce, positivement bien s\u00fbr. (Rire\u2026)<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Chimanmanda, une c\u00e9l\u00e8bre \u00e9crivaine nig\u00e9riane s’est fait un nom brillant gr\u00e2ce \u00e0 la couleur f\u00e9ministe dans laquelle elle plonge sa plume. Aviez-vous eu l’id\u00e9e d’\u00eatre appel\u00e9e \u00e9crivaine f\u00e9ministe et d’\u00e9crire comme telle ?<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> La d\u00e9fense de la cause de la femme est pour moi un combat quotidien. Est-ce une raison pour \u00eatre taxer de \u00ab\u00a0F\u00e9ministe\u00a0\u00bb\u00a0? Pour moi les femmes ont les m\u00eames droits que les hommes, c\u2019est ce que consacre d\u2019ailleurs notre Constitution. En plus, ils se compl\u00e8tent l\u2019un et l\u2019autre.\u00a0 Pour ma part, l\u2019occasion doit \u00eatre donn\u00e9 \u00e0 la femme de valoriser toutes ses habilet\u00e9s. Voil\u00e0 pourquoi je n\u2019h\u00e9site pas \u00e0 remettre \u00e0 leur place les hommes qui se prennent pour les tout puissants et qui sont m\u00eames pr\u00eats \u00e0 brimer la femme tant que leur int\u00e9r\u00eat est en jeu. Et je crois que c\u2019est en cela que r\u00e9side mon r\u00f4le en tant qu\u2019\u00e9crivaine. Ne dit-on pas que la libert\u00e9 s\u2019arrache au prix du sang\u00a0? C\u2019est de cette m\u00eame mani\u00e8re que les femmes se doivent de lutter pour le respect de leurs droits.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong>\u00a0 Mimosette Kodjo, c’est \u00e0 la fois le journalisme, l’enseignement et la litt\u00e9rature. N’est-ce pas un peu trop pour vous seule? O\u00f9 puisez-vous toute cette \u00e9nergie pour r\u00e9pondre pr\u00e9sente sur ces fronts o\u00f9 la lutte vous appelle?<\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Sourire. A premi\u00e8re vue cela semble \u00eatre trop mais en r\u00e9alit\u00e9, il en est rien. Pour ma part, ces trois m\u00e9tiers vont de paire. Ils se d\u00e9clinent tous autour du champ lexical des mots et de l\u2019inspiration. L\u2019on ne peut enseigner le Fran\u00e7ais si on n\u2019aime pas les belles Lettres, ni faire du journalisme si on ne pactise pas avec les mots, encore moins faire de la litt\u00e9rature si l\u2019on ne jouit pas \u00e0 travers la fusion des mots.<\/p>\n

L\u2018\u00e9nergie, je la puise dans la vie de tous les jours. Ma d\u00e9termination, l\u2019affection et les encouragements de mon entourage me galvanisent. C\u2019est ma source premi\u00e8re de motivation. Mais tout ceci n\u2019est possible sans une bonne gestion du temps.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Le jeune qui se dit occup\u00e9 ou trop paresseux pour s’offrir un livre et le lire de bout en bout, quel conseil pouvez-vous lui donner ? <\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Je lui r\u00e9pondrai que le voyage \u00e0 travers les lignes sinueuses des pages blanches du livre, quoique tumultueux et parfois ennuyeux vaut la peine d\u2019\u00eatre effectu\u00e9. Car, on n\u2019en revient jamais comme l\u2019on est parti. Quelqu\u2019un a dit \u00ab\u00a0chanter, c\u2019est prier deux fois\u00a0\u00bb moi je dis \u00ab\u00a0lire, c\u2019est voyager sur place.\u00bb<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Une \u00e9crivaine au foyer. Une vie entre la plume, les casseroles, le m\u00e9nage, l’\u00e9ducation des enfants, le boulot, ce ne doit pas \u00eatre gagn\u00e9 d’avance ! Si vous n’\u00eates pas encore au foyer, pensez-vous \u00e0 cette vie ?<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Rire\u2026 la plume, les casseroles, le m\u00e9nage, l\u2019\u00e9ducation des enfants, le boulot, le foyer. Tout ceci n\u2019est que le champ lexical du mot \u00ab\u00a0FEMME\u00a0\u00bb et je suis fi\u00e8re de l\u2019\u00eatre. Je vis d\u00e9j\u00e0 l\u2019exp\u00e9rience. Et je peux vous avouer que malgr\u00e9 que cette vie soit fastidieuse, elle est passionnante et tr\u00e8s enrichissante. Toute femme aspire \u00e0 la vie au foyer \u00e0 ses heurs et ses malheurs. Et cela ne doit\u00a0 aucunement emp\u00eacher l\u2019\u00e9closion des talents que nous couve chaque Femme.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Dans le collectif \u00ab\u00a0Derni\u00e8res nouvelles des \u00e9crivaines b\u00e9ninoises\u00a0\u00bb, votre nouvelle \u00ab\u00a0Descente en enfer<\/u>\u00a0\u00bb aborde le ph\u00e9nom\u00e8ne des harc\u00e8lements sexuels. Mais ici, la victime change de sexe : c’est une professeure qui harc\u00e8le un \u00e9l\u00e8ve. Que voulez-vous exprimer? Qu’il y a une face cach\u00e9e de la r\u00e9alit\u00e9 que la soci\u00e9t\u00e9 se voile? Que la pr\u00e9dation n’est pas l’apanage de la gente masculine?<\/em><\/strong><\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Dans \u00ab\u00a0Descente en enfer<\/em><\/strong>\u00a0\u00bb mon objectif est de mettre le projecteur sur le ph\u00e9nom\u00e8ne du harc\u00e8lement sexuel qui, telle une gangr\u00e8ne, infeste le syst\u00e8me \u00e9ducatif et la vie socio professionnelle en g\u00e9n\u00e9rale. Par ailleurs, l\u2019originalit\u00e9 de l\u2019intrigue r\u00e9side dans le fait que la victime change de sexe, comme vous l\u2019aviez si bien per\u00e7u. Cette option, pour simplement faire voir l\u2019autre face de l\u2019iceberg que la soci\u00e9t\u00e9 semble ne pas percevoir. L\u2019attirance, l\u2019amour pour le sexe oppos\u00e9 n\u2019est pas unilat\u00e9ral. Et il parait que l\u2019amour n\u2019a pas d\u2019\u00e2ge. Alors, il peut arriver que ce soit la femme qui s\u2019entiche d\u2019un plus jeune qu\u2019elle, de son employ\u00e9, ou dans le cas d\u2019esp\u00e8ce son apprenant.\u00a0 Sans une hauteur d\u2019esprit, le mal est vite fait.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Ne peut-on pas voir dans votre d\u00e9marche une audace et une \u00ab\u00a0d\u00e9taboutisation\u00a0\u00bb qui pourraient mettre mal \u00e0 l’aise vos cons\u0153urs et donner un acquit de conscience aux pr\u00e9dateurs?<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Le r\u00f4le de l\u2019\u00e9crivain est de d\u00e9passer les conventions, quitte \u00e0 faire rougir les pupilles. C\u2019est d\u2019\u00eatre la lumi\u00e8re de la soci\u00e9t\u00e9. Alors, toute personne consciencieuse et soucieuse des principes de la vie devrait\u00a0 \u00eatre en phase avec la probl\u00e9matique.\u00a0 Revenant au cadre spatial de l\u2019intrigue, il faut signaler que la d\u00e9ontologie de l\u2019enseignement\u00a0 proscrit formellement de tels actes car ils ne facilitent pas l\u2019apprentissage.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> S’il vous arrivait de vous retrouver dans la m\u00eame situation que Th\u00e9a Mulongo, qu’auriez-vous fait, quand on sait que l’amour se gausse fort bien des consid\u00e9rations d’\u00e2ge et de rang social<\/em><\/strong>?<\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Sourire. Cela me rappelle ma premi\u00e8re ann\u00e9e dans l\u2019enseignement. O\u00f9 \u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e acad\u00e9mique, l\u2019un de mes meilleurs \u00e9l\u00e8ves me d\u00e9clara sa flamme. Avec tact, je lui fis comprendre la chim\u00e8re qu\u2019est ce pr\u00e9tendu sentiment pour moi. Cela ne fut pas facile de l\u2019emmener \u00e0 la raison. Mais j\u2019y suis parvenue. Et actuellement nous avons gard\u00e9 de bons contacts. Revenant \u00e0 votre question, dans la position de T\u00e9a Mulongo, loin de lui d\u00e9clarer une quelconque flamme ou de lui rendre la vie impossible, je ferai de lui le meilleur apprenant dans ma mati\u00e8re en le faisant participer activement \u00e0 mon cours.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Vous avez collabor\u00e9 \u00e0 plusieurs collectifs. Est-ce un choix ou une n\u00e9cessit\u00e9?<\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> La collaboration avec d\u2019autres \u00e9crivains rel\u00e8ve simplement d\u2019un choix et du d\u00e9sir de limer ma cervelle \u00e0 celle des autres. Pour aller vite, il faut aller seul. Mais pour aller loin, il faut aller avec les autres\u00a0et moi je suis de la deuxi\u00e8me cat\u00e9gorie de personnes.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Vous avez certainement des projets litt\u00e9raires\u2026 Veuillez les partager avec nous.<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> A court terme, mon projet est de commettre un recueil de nouvelles.<\/p>\n

BL:<\/u><\/em><\/strong> Et si nous dessinions \u00e0 pr\u00e9sent votre portrait chinois?<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> (Rire) Dr\u00f4les de questions. Mais je ne veux \u00eatre personne d\u2019autre que moi-m\u00eame.<\/p>\n

Si vous \u00e9tiez :<\/p>\n

Un homme?\u00a0<\/em> <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Thomas Sankara<\/em><\/strong><\/p>\n

Une plan\u00e8te ?\u00a0<\/em> <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Mars<\/strong><\/p>\n

Un oiseau\u00a0?<\/strong> <\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

la Colombe<\/strong><\/p>\n

Un h\u00e9ros de litt\u00e9rature\u00a0?<\/strong><\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ulysse<\/strong><\/p>\n

Une d\u00e9esse de la mythologie grecque\u00a0?
\n<\/em><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ath\u00e9na<\/strong><\/p>\n

Une femme b\u00e9ninoise influente\u00a0?<\/em> <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ang\u00e9lique\u00a0 Kidjo<\/strong><\/p>\n

Un met b\u00e9ninois\u00a0?<\/em> <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Igname pil\u00e9e (Tchokourou) \u00e0 la sauce arachide accompagn\u00e9e de fromage (Wlangashi)<\/strong><\/p>\n

Une artiste\u00a0?<\/em> <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Lara Georges<\/strong><\/p>\n

Une pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre\u00a0?<\/strong> <\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La Trag\u00e9die du roi Christophe<\/strong> d\u2019Aim\u00e9 C\u00e9saire<\/p>\n

 <\/p>\n

BL<\/u><\/em><\/strong>: Votre mot de la fin<\/em><\/strong><\/p>\n

MK:<\/u><\/strong> Je remercie l\u2019\u00e9quipe de jeunes dynamiques et engag\u00e9es de Biscottes Litt\u00e9raires pour cette opportunit\u00e9 qui m\u2019est offerte de m\u2019exprimer par ce canal et je lui souhaite longue vie. Faites \u00e9clore davantage des talents litt\u00e9raires pour une ascension efficiente de la litt\u00e9rature b\u00e9ninoise.<\/p>\n

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BL: Bonjour Madame Mimosette Kodjo. Merci pour cette interview que vous nous accordez. Veuillez-vous pr\u00e9senter, s’il vous plait. MK: Je m\u2019appelle Mimosette S\u00e8tounnou KODJO, je suis professeure certifi\u00e9e de Fran\u00e7ais des Lyc\u00e9es et coll\u00e8ges du B\u00e9nin. Ce \u00e0 quoi j\u2019associe le journalisme et l\u2019\u00e9criture \u00e0 mes heures perdues. 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